Кисленко Кирилл Сергеевич

РУКОВОДИТЕЛЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ОРГКОМИТЕТА НАЦИОНАЛЬНОЙ ПРЕМИИ «ЧЕЛОВЕК ТРУДА» ВО ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ на кандидата для участия в региональном этапе Национальной премии «Человек труда» в номинации «Лучший наставник» 1. Общие сведения о кандидате Фамилия, имя, отчество Кисленко Кирилл Сергеевич Дата рождения 12.12.1987 г. Место работы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей имени академика Игоря Алексеевича Бакулова» городского округа Покров Владимирской области (МАОУ «Вольгинский лицей») Должность Директор Контактный телефон 8-492-4371719 Адрес организации 601125, Владимирская область, городской округ Покров, п. Вольгинский, ул. Старовская, д. 23 2. Обоснование выдвижения кандидата в номинации «Лучший наставник» Кисленко Кирилл Сергеевич с 2022 года руководит МАОУ «Вольгинский лицей». За время его руководства лицей стал флагманской площадкой по профессиональной ориентации и подготовке педагогических кадров для Владимирской области. Деятельность Кисленко К.С. в полной мере соответствует критериям номинации «Лучший наставник», установленным федеральным Положением о Премии. 2.1. Вклад в профессиональное становление (критерий 5.1.2 Положения) Кирилл Сергеевич выстроил в лицее систему наставничества, охватывающую как молодых педагогов, так и учащихся, ориентируя их на педагогические и инженерно-технические профессии. Ключевым достижением стало создание и развитие профильных психолого-педагогических классов. В рамках этой работы лицей наладил системное сотрудничество с Покровским филиалом МПГУ. Результаты совместной деятельности с вузом, по оценке руководства МПГУ, признаны «впечатляющими»: учащиеся успешно осваивают основы психологии и педагогики, что позволяет им сделать осознанный выбор будущей профессии педагога и напрямую способствует решению кадрового вопроса в регионе. Показательным примером индивидуального наставничества является работа Кисленко К.С. с выпускницей 11 класса Светланой Брыкиной. Он оказал ей всестороннюю поддержку в подготовке и участии в федеральных олимпиадах, а также консультировал по вопросам поступления. В результате Светлана успешно поступила в Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ) — один из ведущих технических вузов страны. Этот случай демонстрирует умение наставника выявлять таланты, выстраивать индивидуальную траекторию развития и доводить ученика до конкретного высокого результата. Кроме того, под руководством Кисленко К.С. в лицее создана среда, привлекательная для молодых специалистов. За время его работы педагогический состав учреждения значительно расширен — приняты 20 новых учителей, что свидетельствует о его умении интегрировать новых сотрудников в корпоративную культуру и вовлекать их в работу. 2.2. Передача опыта и знаний (критерий 5.1.2 Положения) Кирилл Сергеевич лично участвует в трансляции успешного опыта лицея на региональном уровне, делая его доступным для широкой педагогической общественности: 20 марта 2025 года на базе лицея под его руководством прошла пленарная сессия «Профильное обучение как условие повышения качества образования» с участием Министерства образования Владимирской области, представителей вузов и работодателей. На этой сессии Кирилл Сергеевич лично представил опыт по открытию медицинского класса, что стало практическим руководством для других образовательных учреждений региона. Под его руководством ученики профильных классов создают собственные медиапроекты (например, первую видео-визитку лицея), что развивает у них навыки публичной презентации и эффективной коммуникации — важные компетенции для будущих педагогов и управленцев. 2.3. Содействие развитию кадрового потенциала (критерий 5.1.2 Положения) Деятельность Кисленко К.С. направлена на формирование непрерывного кадрового потока «школа — вуз — школа». Созданная им система профильных психолого-педагогических классов и сотрудничество с МПГУ позволяют готовить будущих педагогов со школьной скамьи, что является фундаментом для устойчивого развития кадрового потенциала системы образования Владимирской области. Благодаря усилиям директора лицей оснащён современным оборудованием (ЖК-панели, обновлённые кабинеты и читальный зал), что позволяет педагогам реализовывать свои творческие и методические идеи на высоком уровне и мотивирует их к профессиональному росту. 2.4. Снижение текучести кадров среди молодых специалистов (критерий 5.1.2 Положения) Привлечение 20 новых учителей за период руководства Кисленко К.С. свидетельствует о создании в лицее благоприятной среды для молодых специалистов. Программа профильных психолого-педагогических классов, выстроенная совместно с вузом, формирует у школьников устойчивый интерес к педагогической профессии ещё до поступления в университет, что в перспективе обеспечивает приток мотивированных кадров и способствует снижению текучести в региональной системе образования. 2.5. Общественное признание наставнической деятельности В 2024 году Кисленко Кирилл Сергеевич был удостоен медали Фонда Д.М. Менделеева «За службу образованию». Данная награда присуждается за выдающиеся заслуги в деле просвещения, воспитания подрастающего поколения и развития образовательных систем. Получение этой медали является объективным подтверждением высокого профессионального уровня Кисленко К.С. как наставника и руководителя, чья деятельность признана на федеральном уровне. 3. Заключение Кисленко Кирилл Сергеевич является примером руководителя-наставника, для которого передача опыта, подготовка молодых кадров и развитие человеческого потенциала являются приоритетными задачами. Его деятельность выходит далеко за рамки одного образовательного учреждения, оказывая значительное влияние на развитие системы образования всей Владимирской области. Наличие федеральной награды и конкретный успешный кейс наставничества (подготовка победителя олимпиад и поступление в престижный вуз) убедительно доказывают эффективность его работы. На основании изложенного, поддерживаю выдвижение Кисленко Кирилла Сергеевича для участия в региональном этапе Национальной премии «Человек труда» в номинации «Лучший наставник».