Человек труда
Будников Владимир Юрьевич
Трудовое патриотическое воспитание · Александровский МО

Будников Владимир Юрьевич

Должность
директор
Организация
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 11
Муниципалитет
Александровский МО
Стаж
35 лет
Выдвинут
Самовыдвижение
223голоса
Поделиться

Обоснование

Я, Будников Владимир Юрьевич, выдвигаюсь на соискание Национальной премии «Человек труда» во Владимирской области (2026 год) в номинации «Трудовое патриотическое воспитание». Моя работа отвечает целям Премии — повышать престиж труда, формировать у молодёжи желание жить и трудиться на благо Родины, воспитывать ответственность и уважение к созидательной деятельности. Мой подход — это не отдельные акции, а единая воспитательная система, где трудовое и патриотическое воспитание органично встроены в образовательный процесс. Я интегрирую эти задачи в уроки ОБЗР, во внеурочную деятельность, волонтёрские практики и наставничество. Мой педагогический опыт по патриотическому воспитанию был обобщён и рекомендован к распространению среди педагогов Александровского района в 2023 году — это подтверждение методической проработанности и возможности тиражирования модели. С апреля 2019 года я организовал школьный юнармейский отряд «Патриоты»: тогда в нём было всего 11 юнармейцев. С декабря 2024 года я являюсь организатором Дома Юнармии Александровского муниципального округа, и сегодня эта структура объединяет уже 5 отрядов округа общей численностью 165 воспитанников. Такой рост — показатель востребованности нашей воспитательной модели: она даёт подросткам понятную структуру, реальные трудовые задачи и возможность видеть свой вклад в общее дело. Важным признанием качества работы стало то, что в 2025 году Дом Юнармии под моим руководством победил во Всероссийском смотре конкурсе «Лучший Дом Юнармии» и получил грант в размере 1 000 000 рублей. Это оценка экспертов федерального уровня, которые отметили системность, масштаб и измеримые результаты нашей работы. Как начальник штаба местного отделения ВВПОД «Юнармия» Александровского муниципального округа я координирую проведение значимых мероприятий: «Зарница 2.0», региональный слёт проекта «Хранители истории». В 2025 году я работал консультантом и членом судейской команды регионального этапа «Зарницы 2.0» — это возможность транслировать лучшие практики и повышать качество организации работы с молодёжью. В 2026 году команда юнармейцев под моим руководством участвовала во Всероссийском слёте «Хранители истории» в Уфе. Такие мероприятия формируют у ребят навыки командной работы, дисциплины, планирования и ответственного отношения к делу — то есть именно те качества, которые лежат в основе трудового патриотизма. На базе Дома Юнармии я организовал волонтёрский центр — это инфраструктурная площадка системной добровольческой деятельности. Здесь подростки учатся труду не абстрактно, а через конкретные, общественно полезные дела: плетут маскировочные сети, отливают свечи, изготавливают сухие души для солдат СВО, собирают и формируют гуманитарную помощь. Для ребят это не формальность, а осознанный труд, где есть понятная цель, распределение ролей и видимый результат. Они учатся брать ответственность за порученное дело и понимать, что даже небольшой вклад важен и нужен. Особое место занимает патриотический медиапроект «Сила тыла». Его цель — информационная поддержка участников СВО и укрепление их боевого духа. Ребята записывают видеописьма о жизни в тылу: рассказывают о школьных и городских новостях, делятся простыми, но очень важными вещами, говорят слова поддержки. Эти видео через волонтёрские группы передаются на линию боевого соприкосновения. Для бойцов такие послания — знак того, что о них помнят и ждут. Для самих подростков это серьёзный трудовой и нравственный опыт: каждый ролик — это полноценный мини проект, где нужно продумать сценарий, провести съёмку, смонтировать материал, ответственно отнестись к слову. Так ребята осваивают современные компетенции и одновременно учатся созидательному, общественно полезному труду. Мои воспитанники регулярно участвуют в патриотических акциях: «Защитим память героев», «Неделя Добра», «Письмо солдату», «Своих не бросаем», «Окна Победы», «Сад памяти», «30 дней Победы» и других. Важно, что участие в них выстроено системно: каждому подростку подбирается посильная роль, чтобы он чувствовал значимость своего труда и видел результат. При этом я сохраняю баланс между воспитанием и академическими результатами: в моих классах 100 % успеваемость, а качество знаний стабильно держится на уровне 63–65 % на протяжении трёх лет. Это доказывает, что гражданская позиция и трудовая мотивация не мешают учёбе, а, наоборот, делают её более осмысленной. Ещё один способ трансляции ценностей труда и служения — творчество. Я автор песен «Педагогам Александровского края» и «Юнармейская», участник национального проекта патриотической песни «Родники». Творческие проекты помогают сделать воспитательную работу более эмоционально значимой и объединяющей для разных поколений. Результаты работы подтверждаются достижениями моих воспитанников: победы и призовые места в конкурсах «Веками славься флот подводный» (2023), «Героям посвящается» (2024), конкурс музеев (2024), «VКурсе семьи» (2024), муниципальный конкурс патриотических клубов (2024). Моё личное стремление к профессиональному развитию подтверждает участие в конкурсе управленцев «Лидеры России» (2023). Мой труд отмечен рядом наград: Почётной грамотой департамента образования Владимирской области (2021), медалями МЧС РФ «Маршала Чуйкова» и «За отличие», медалью Союза офицеров Владимирской области «За верность присяге», Благодарностью заместителя Министра обороны Российской Федерации «За оказание содействия в решении задач, возложенных на Вооружённые Силы Российской Федерации», грамотой Министерства Просвещения РФ, Благодарностью Администрации Александровского района и другие. Эти награды — признание не отдельных мероприятий, а системной, многолетней работы, которая даёт измеримые и общественно значимые результаты. Считаю, что моя деятельность полностью соответствует критериям номинации «Трудовое патриотическое воспитание»: есть многолетний подтверждённый опыт, системная организация работы, измеримые результаты (рост численности отрядов, федеральный грант, победы в конкурсах, стабильные учебные показатели), широкий спектр волонтёрских и медиапрактик, а также признание на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Моя цель — не просто проводить мероприятия, а формировать у молодёжи привычку к созидательному, общественно полезному труду, ответственность за свой край и страну. Именно это, на мой взгляд, и отражает суть премии «Человек труда».

Достижения и награды